本文摘要：邱县教体局：三个 “务必”确保“小手拉大手 共创美丽庭院”全线开花

为展示创建美丽庭院阶段成果，促进校际间交流，确保“小手拉大手 共创美丽庭院”由点及面，全线开花，4月7日，邱县教体局局领导、机关科室负责人及全县各学校校长100余人，深入4个村庄14户家庭，实地观摩同学们创建美丽庭院的成果。

邱县教体局：三个 “务必”确保“小手拉大手 共创美丽庭院”全线开花

为展示创建美丽庭院阶段成果，促进校际间交流，确保“小手拉大手 共创美丽庭院”由点及面，全线开花，4月7日，邱县教体局局领导、机关科室负责人及全县各学校校长100余人，深入4个村庄14户家庭，实地观摩同学们创建美丽庭院的成果。观摩结束后，在西枣园村现场召开 “小手拉大手 共创美丽庭院”教育实践活动观摩推进会，对下步工作进行安排部署。会议要求，一是坚持问题导向，务必以良好的精神状态抓创建。

全系统“美丽庭院”动员会召开以来，尤其是3月24日东石彦固村调度会后，各学校迅速进入状态，校长带头，动员全体教师真正参与进来，深入学生家庭进行家访，帮助学生共创美丽庭院，成效明显。下一步，各学校要加强重视程度，增强责任心，提升创建标准，克服畏难情绪，进一步端正态度，扭住重点，严格标准，全力做好创建工作。二是坚持标准意识，务必对照要求细化工作任务。

思政体艺科要充分发挥综合协调的作用，抓好整改落实，及时反馈。各学校要思想再动员，标准再明确，任务再分解，督导再给力，引导全体师生真正参与进来，让学生的“小手”真正拉动家长思想的“大手”，营造好的活动开展氛围。要对学生逐村、逐户进行走访，摸清学生家庭每一户的底数，进展情况，并逐项列出清单，落实到每一名教职工人头上。

尤其对留守儿童的家庭，要重点盯、重点帮，确保不掉队。三是坚持细处着手，务必进一步明责加压。要认识上看重看大，措施上落实落细，督查上看清看准，局各科室和各学校要同向发力，做好协调配合和服务，细处着手，用心用力，精准传达，推动工作扎扎实实地开展。

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